News and information for staff members and the Madison community
Vol. II No. 5 - February 27, 2007
Marzo, 2007
Para los niños/as y jóvenes de hoy, el llegar a ser una persona adulta exitosa va a requerir más que aprender a leer y a escribir bien o ser bueno/a en aritmética. Los requisitos para alcanzar el éxito son muy diferentes en una era en la que para poder completar un proyecto puede incluir varios países, lenguajes y culturas. El éxito requiere más que "aprender por el libro". El éxito significa tener las "destrezas básicas" para poder interactuar y relacionarse productiva y positivamente con personas con procedencias diferentes. Nosotros necesitamos pensar de manera diferente sobre lo que constituye una educación "básica", debido a la posibilidad que tiene e/la estudiante de "hoy" para jugar un papel vital en la transformación de este mundo.
Por mucho tiempo vivimos creyendo que los estudiantes deberían primordialmente saber cómo leer y escribir y tener buenas destrezas aritméticas. Nadie se cuestiona la naturaleza esencial de tales destrezas. Sin embargo, algunas personas creen que esas son las únicas destrezas esenciales para el éxito. Estamos viviendo en un mundo en el que diariamente nos asociamos, con personas de grupos verdaderamente diversos, en lugares de trabajo y en la sociedad en general; y ser exitoso/a en esas relaciones significa mucho más que aplicar de forma avanzada la lectura, la escritura o la aritmética.
Para desarrollar las destrezas que se necesitan para alcanzar el éxito, nosotros tenemos que entender que cada uno de nosotros es diferente, y que ser diferente no es solamente algo que está bien, sino que es importante e interesante y que también está siendo valorado. El éxito requiere entender que el interactuar con otras culturas nos enriquece a cada uno de nosotros y que la habilidad para comunicarse en otro lenguaje es un regalo muy preciado para el ser humano. La posibilidad de tener éxito aumenta al estar aprendiendo en un entorno enriquecido por la diversidad, lo cual provee una amplia gama de oportunidades para que los niños/as y jóvenes puedan tener una visión más amplia e inclusiva del mundo.
Las escuelas tienen la labor de crear esa persona adulta exitosa. En ocasiones esta misión tan simple se pierde en la retórica política y debates ideológicos que caracterizan las discusiones relacionadas a la educación. Para que nuestra juventud estudiantil llegue a ser exitosa, necesitamos recapitular la simple premisa que nuestro papel fundamental es el de preparar a los estudiantes para su vida de adulto.
Tener éxito significa tener la habilidad de mantener a su familia y la realización profesional a través de una carrera. También, significa la obtención del conocimiento y del entendimiento de nuestro gobierno y sociedad para ser un ciudadano activo. Además, significa vivir en y ayudar a crear una sociedad para que la próxima generación pueda también, alcanzar su propio éxito.
Los estudiantes del Distrito Escolar Metropolitano de Madison tienen el mejor entorno educativo debido a la riqueza en diversidad de nuestra comunidad. Nuestro sistema de educación está entre los mejores del mundo al preparar a nuestros jóvenes para el éxito. Nuestros estudiantes trabajan y juegan diariamente con niños/as que tienen muchas diferencias y conocen sobre las diferentes familias y sus creencias. Además, trabajan y comparten experiencias con niños/as con una gran variedad de habilidades; escuchan alrededor de 60 lenguajes diferentes y saben que la verdad puede ser expresada en cada uno de ellos. Saben que la apariencia o el modo de una persona hablar no define su carácter ni su valor.
Nuestra diversidad es un regalo que debemos valorar y utilizar. Nuestra diversidad no es una barrera que necesitamos sobrepasar, es sin embargo una gran oportunidad para ayudar a nuestros estudiantes a convertirse en ciudadanos exitosos del mundo.
Last Updated: Mon Apr 2 14:44:11 2007
Comments: comments@madison.k12.wi.us
Web Publisher: Chris Burch, cburch@madison.k12.wi.us
Technical Issues: webmaster@madison.k12.wi.us